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				La pédagogie d’ADOSEN s’appuie sur une méthode de questionnement et de discussion aidant les élèves à adopter une posture réflexive et dialogique. Elle s’inspire des dispositifs de discussions philosophiques avec les enfants dont elle intègre les principes au sein d’une démarche de prévention.
Cette posture pédagogique, qui guide l’élaboration du matériel et des interventions ADOSEN, s’adapte à tous les types d’activités proposés.
 
			 
			Trame d’intervention – L’alimentation – École élémentaire
 
			Trame d’intervention – Le sommeil – Cycle 2
 
			Trame d’intervention – Les écrans – Cycle 3
 
			Trame d’intervention CM1/CM2
 
			Trame d’intervention Nutrition et activité physique
 
			Trame d’intervention Sport et sommeil – CE1/CE2
 
			Trame égalité filles/garçons
 
			Trame entière CM
 
			Trame intervention Danger Internet
 
			Trame intervention Émotions
