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26 Octobre 2021

Participez à nos formations Coop-Addict

Coop-Addict : le programme de prévention des addictions ADOSEN
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Une première partie de la formation se déroule en ligne à travers des capsules vidéos

– Capsule 1. La démarche de prévention réflexive ADOSEN 

Descriptif : Cette vidéo introduit les enjeux de la prévention et présente la démarche de prévention réflexive mise en place par ADOSEN.

Objectifs

  • Identifier les difficultés liées à la prévention auprès des jeunes
  • Comprendre les principes de la prévention réflexive ADOSEN

 

– Capsule 2. Le programme Coop-Addict

Descriptif : Cette vidéo présente comment la démarche de prévention ADOSEN est appliquée à la thématique des comportements addictifs à travers le programme Coop-Addict.

Objectifs :

  • Identifier les objectifs du  programme Coop-Addict et les leviers de prévention qu’il met en oeuvre
  • Comprendre les thématiques abordées dans le programme Coop-Addict 

 

Capsule 3. La posture de l’animateur 

Descriptif : Cette vidéo présente les principes et les objectifs de la posture à adopter pour mettre en œuvre le programme Coop-Addict.

Objectifs :

  • Comprendre les principes de la posture
  • Réfléchir aux moyens de mise en oeuvre de cette posture 

 

Une deuxième partie de la formation se déroule en présentiel sur deux jours :

 

JOUR 1 – 10h – 18h (ou 9h – 17h)

Module pratique 1. Séance 1 : dépendance et addiction 

Descriptif : Les participants seront invités à parcourir la séance 1 intégralement afin de s’approprier le matériel ludique et pédagogique (dont la structure et les principes s’appliquent à toutes les autres séances du programme).

Objectifs :

  • Prendre en main le jeu de plateau 
  • Comprendre la structure du guide pédagogique
  • Maîtriser les exercices de la séance 1

 

Module pratique 2. Dialogue réflexif – partie 1

Descriptif : Les participants seront invités à vivre un dialogue réflexif sur la thématique de la séance 1.

Objectifs :

  • Identifier les objectifs d’un dialogue réflexif dans le cadre de la prévention des addictions
  • Connaître les étapes d’un dialogue réflexif dans le cadre de la prévention des addictions
  • Identifier les leviers de questionnement réflexif dans le cadre de la prévention des addictions
  • Mieux appréhender la thématique de la dépendance et des addictions 

JOUR 2.  9h -16h

Module pratique 3. Les habiletés de pensée 

Descriptif : Ce module présente les habiletés de pensée introduites dans le guide afin de prévenir les addictions ainsi que les exercices d’application.

Objectifs :

  • Identifier et comprendre les habiletés de pensée abordées dans le programme Coop-Addict
  • Maîtriser la mise en application des habiletés de pensée proposée dans le guide

 

Module pratique 4. Dialogue réflexif – partie 2

Descriptif : Les participants seront engagés dans un dialogue réflexif sur la thématique de la séance 1 en s’appuyant sur les habiletés de pensée présentées dans les modules précédents.

Objectifs :

  • Mettre en oeuvre les leviers de questionnement réflexif afin de l’appliquer chez les jeunes
  • Utiliser des habiletés de pensée et être en capacité de les développer chez le jeune

 

BILAN.

 

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