Le climat scolaire

Activités – Et si on apprenait à gérer les conflits ?

Et si on parlait « GESTION DES CONFLITS et MEDIATION » ?

« L’introduction de la méditation à l’école devrait être inscrite au programme de l’éducation nationale. C’est de l’éducation préventive qui ne nécessite aucun moyen ni aucun poste supplémentaire et qui permettrait d’enrayer tellement de difficultés scolaires » (Jeanne Siaud- Facchin, psychologue clinicienne)

OBJECTIFS A COURT TERME :

  • Contribuer à réduire la violence et la menace en milieu scolaire
  • Lutter contre l’usage de stupéfiants
  • Combattre l’échec scolaire
  • Démystifier la différence
  • Identifier les manifestations de l’intolérance
  • Intégrer le point de vue de l’autre (sans nécessairement le faire sien)

Mais encore …

OBJECTIFS A LONG TERME

  • Se préparer à la vie démocratique
  • Façonner le langage et le mode de pensée le plus tôt possible
  • Permettre la prise de confiance en soi
  • Permettre la responsabilisation
  • Découvrir les prémisses de la discussion éclairée et de la divergence exprimée
  • Incliner vers la réflexion, la bienveillance, la compréhension et le bon jugement

La médiation, c’est donc : amener les enfants à privilégier le dialogue, de préférence à la violence, à reconnaître à d’autres (leurs pairs) le droit d’intervenir pour tenter de rétablir le dialogue, à s’approprier des règles de vie collectives et à les accepter, leur faire observer des situations de conflits et rechercher des méthodes pour rétablir « la paix ».

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